Leyard TVF hilft DER HEC Lausanne, ihren Online-Bildungsdienst neu zu erfinden

Im neuen Horizon-Raum des HEC Lausanne wurde eine Leinwand Led sechs Meter breit installiert, konfiguriert mit Displays Leyard TVF 1,8 Mm, en el que se visualizan hasta 49 Teilnehmer gleichzeitig.

Der Service Executive Education de la HEC Lausanne (UNIL) hat seinen neuen Horizon-Raum eröffnet, que reproduce la experiencia de la enseñanza presencial en el aula. Einer der Hauptvorteile dieser Initiative ist ein sechs Meter breites Wandbild, bestehend aus 60 Bildschirme Leyard TVF.

Este lienzo Led, mit einer Pixeltonhöhe von 1,8 Mm, permite visualizar hasta 49 participantes uno al lado del otro y ofrece la posibilidad de reunir simultáneamente a los estudiantes presentes en el sitio con participantes de todo el mundo.

Während die Gesundheitskrise den Prozess beschleunigt hat, la idea de implementar un entorno de enseñanza inmersivo ha ido ganando terreno durante varios años en el departamento del Executive Education de la HEC Lausanne. Dies liegt daran, dass, vor allem, a la creciente demanda de educación continuada y, als nachhaltiges Projekt, ist Teil der Internationalisierungsstrategie der HEC.

Für die Durchführung dieses Projekts gab es zwei Schlüsselfaktoren: dass die TVF-Bildschirme in der Produktionsstätte in Presov hergestellt wurden (Slowakei), die eine kurze Lieferzeit garantierten; und Zusammenarbeit mit dem Integrator und Projektleiter Projektion Nouvelle.

Speziell entwickelt, um die Dynamik und Interaktivität von Angesicht zu Angesicht zu reproduzieren, Dieser Raum bietet Lehrern einen Eindruck des Eintauchens in das Bild eines Klassenzimmers oder eines Auditoriums.

Steh auf, vor dem Bildschirm Led Leyard der Serie TVF von 10×6, Referenten unterrichten ihre Klassen und visualisieren bis zu 49 Menschen auf einmal. Die Aufnahme, die aktiviert wird, sobald Sie den Raum betreten, sowie das Kamera-Tracking-System, Lehrern erlauben, sich ausschließlich auf ihren Unterricht zu konzentrieren, ohne sich um die technischen und audiovisuellen Aspekte kümmern zu müssen.

“Gracias a la exhibición de todos los participantes, Es ist möglich, Aspekte zu reproduzieren, die normalerweise ausschließlich dem Face-to-Face-Modus vorbehalten sind, como la comunicación no verbal o la dinámica de grupo”, Kommentar Olivier Gallay, professor an der HEC Lausanne.

Die Vorteile dieser Erfahrung wirken sich auch auf Teilnehmer mit einem viel dynamischeren Online-Unterricht aus, natürlich und spontan, wie Delphine Clavel bezeugt, Kommunikations- und Marketingberater. "Das so eingesetzte technologische Gerät hat es ermöglicht, die Kontinuität der Ausbildung zu gewährleisten, ohne die Qualität des Austauschs oder die Personalisierung der Interaktionen zwischen Lehrern und Schülern zu verändern.".

Zusätzlich zu den 49 Online-Teilnehmer, es gibt einige 20 physische Orte, die die Möglichkeit des hybriden Unterrichts bieten. ” Gracias a esta nueva infraestructura, es ist möglich, lokale Teilnehmer persönlich zu schulen, Während, Gleichzeitig, bringt Führungskräfte aus der ganzen Welt im virtuellen Modus zusammen. Las ganancias en términos de sostenibilidad y costos de viaje son considerables”, erklärt Thomas Rouaud, Projektinhaber und Leiter Marketing für die Abteilung Weiterbildung.

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