TEC und TU Delft unterrichten die erste interkontinentale Klasse mit Professor Hologram
Die Vereinbarung zwischen der Tecnológico de Monterrey Und die Technische Universität Delft (TU Delft) hat sich mit der ersten interkontinentalen Klasse materialisiert, die das Hologramm-Professor-Modell für Bildungsforschung und Innovation verwendet.
Das Vizerektorium für Bildungsinnovation der Tecnológico de Monterrey (Mexiko) und das NewMedia-Zentrum der Technische Universität Delft (Niederlande) haben mit der Initiative den weltweit ersten Austausch von Klassen durchgeführt Hologramm Professor, Als Ergebnis der von beiden Institutionen im vergangenen Juni unterzeichneten Vereinbarung.
Rund sechzig Studenten erlebten den Beginn dieser akademischen Zusammenarbeit mit der Erste Interkontinentale Klasse, die im Hologramm-Empfangsraum auf dem Campus Monterrey stattfand.
Das Ziel dieser ersten internationalen akademischen Sitzung mit Professor Holograma war es, Projekte an realen Fallstudien zu untersuchen und zu entwickeln, um städtische Risiken zu verhindern., sowie sozial-ökologische Lösungen, die die Zusammenarbeit zwischen dem Department of Urban Planning der TU Delft und der School of Architecture fördern, Kunst und Design von Tecnológico de Monterrey.
Durch Telepräsenz, Lehrer der Standorte Querétaro und Monterrey nahmen an dieser ersten interkontinentalen Klasse teil, und der Abteilung für Stadtplanung der TU Delft, der als besonderen Gast hatte Chris Zevenbergen, Wer gab die Konferenz mit Hologramm-Technologie Nachhaltige Urbanisierung – Wassersensible Stadt.
"Zusammenarbeit an Innovations- und Forschungsprojekten mit einer renommierten Universität wie der TU Delft, ermöglicht es uns, weiterhin internationale Erfahrungen mit Bildungsinnovationen zu fördern, Integration und Implementierung neuer Technologien in die akademische Ausbildung der Studentengemeinschaft", Hinweis von TEC.
In diesem Sinne, das Tecnológico de Monterrey ist seit dem Jahr 2018 Implementierung des Profesor Holograma-Projekts in einigen seiner Klassen als pädagogische und innovative Erfahrung, basierend auf Telepräsenz, die die natürliche Dynamik von Face-to-Face-Umgebungen durch den Einsatz von Technologie nachbildet, die einen Hologrammeffekt simuliert.
In diesem Jahr, der TEC unterrichtete eine Klasse zu mehr als 160 Studenten von fünf verschiedenen Standorten mit einem zweidimensionalen Hologramm, das die Figur des Professors in voller Länge projizierte. "Technologie ist zum besten Verbündeten für unsere Studenten geworden., indem wir ihnen die Möglichkeit geben, internationale Konferenzen durchzuführen und herausragende Professoren weltweit auszutauschen".
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• Abschnitt: Fallstudien, Ereignisse, Bildung, Telepresence / Videokonferenz