Sony and the University of Wales unscreed technology and knowledge to drive active learning
El prestigioso centro académico galés trabaja en estrecha colaboración con el fabricante para ofrecer a los estudiantes de todos los campus nuevas prácticas de aprendizaje basada en la solución de colaboración Vision Exchange.
Fruto del acuerdo entre Sony y la Universidad de Gales, Trinity St. David (UWTSD), la primera proporcionará al centro académico una innovadora plataforma con el fin de facilitar el paso de las aulas y auditorios tradicionales al aprendizaje interactivo y colaborativo que pueden mejorar la participación y la obtención de mejores resultados de los alumnos.
La universidad galesa, con campus en la región del Sureste de Gales y en Londres, está invirtiendo significativas cantidades en su infraestructura para transformar la experiencia educativa de los estudiantes dentro y fuera de sus campus.
To achieve these goals, la UWTSD ha buscado un partner tecnológico para desarrollar la próxima generación de tecnología educativa e incorporar nuevos estilos de aprendizaje activo, además de que proporcionara una solución sencilla e intuitiva para todos los estudiantes y profesores, independientemente de su experiencia técnica.
Sony lleva desde 2015 trabajando en estrecha colaboración con la UWTSD para desarrollar su intuitiva solución Vision Exchange, que permite que hasta unos sesenta estudiantes colaboren en pequeños clústeres y se conecten de forma inalámbrica a la plataforma a través de sus propios portátiles (Windows/Mac), tabletas o teléfonos inteligentes.
El profesor puede conectar fácilmente un dispositivo y compartir contenidos con otros grupos del aula, así como en la pantalla de presentación principal sólo con elementos de arrastrar y soltar que controla él mismo. Esta solución también permite que otros participantes se unan al debate y compartan contenidos sin problemas, independientemente de su ubicación geográfica.
Durante septiembre de 2017, las facultades de Educación y Comunidades y la de Arquitectura, Informática e Ingeniería comenzarán a realizar pruebas con Sony Vision Exchange. El sistema se irá implementado de manera progresiva en todos los campus de la UWTSD, de modo que los profesores utilicen la tecnología como el núcleo de sus programas de enseñanza y ofrecer el aprendizaje activo a todos los estudiantes.
Este ambicioso proyecto de educación colaborativa e interactiva incluye las nuevas instalaciones de la Universidad de Gales en SA1 Swansea Waterfront, que estarán operativa en septiembre de 2018.
Lyndon Shirley, director ejecutivo de tecnologías de mejora del aprendizaje en la Universidad de Gales, Trinity St. David, ha señalado que “tras evaluar el mercado y no haber encontrado un sistema único que respondiera a nuestras necesidades de una forma eficiente e intuitiva para el usuario, estamos encantados de haber establecido una relación con Sony que permitió desarrollar la plataforma de aprendizaje activa conocida ahora como Vision Exchange, en función de nuestras necesidades y nuestros comentarios”.
For its part, Medwin Hughes, doctor en letras y vicerrector de la UWTSD, apunta su satisfacción porque “la universidad esté colaborando con Sony para identificar posibles soluciones tecnológicas de innovación que nos ayuden a cumplir nuestras aspiraciones de aprendizaje y enseñanza. Esta innovación mundial mejorará la experiencia de los estudiantes y del personal en nuestros campus y convertirá a los estudiantes de la UWTSD en pioneros en formas de aprendizaje que podrán transferir a sus carreras profesionales”.
In this line, Garry Cox, responsable de soluciones para el sector educativo de Sony, explica que “nuestro desarrollo de Vision Exchange ha evolucionado durante la colaboración con la UWTSD y nos ha ayudado a crear una solución escalable y flexible adaptada específicamente a las necesidades de la educación superior. Con el comienzo de las clases a la vuelta de la esquina, resulta emocionante pensar en cómo este nuevo estilo dinámico de pedagogía ayudará a los estudiantes de la UWTSD y de otras instituciones”.
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