Un programma di realtà virtuale 3D dell'Istituto andaluso di neurologia pediatrica aiuta a diagnosticare l'ADHD

L'Istituto Andaluso di Neurologia Pediatrica ha sviluppato un sistema di realtà virtuale 3D, Aula Nesplora, per aiutare a diagnosticare il Disturbo da Deficit di Attenzione con o senza Iperattività (ADHD), ricreare un'aula scolastica che permetta al bambino di valutare i fattori che determinano l'esistenza dell'ADHD come attenzione sostenuta e divisa, Uditivo e visivo; impulsività, iperattività, Tendenza alla distrazione e velocità di elaborazione.

Un gruppo di ricercatori dell'Istituto andaluso di neurologia pediatrica ha sviluppato un test, che è reso possibile grazie a un sistema di realtà virtuale 3D, che ottiene una diagnosi precoce di Disturbo da Deficit di Attenzione con o senza Iperattività (ADHD), grazie al fatto che misura le prestazioni dell'attenzione, impulsività e velocità di risposta e iperattività. Il programma riesce a ricreare un'aula scolastica, con le sue tipiche distrazioni, Cosa “Permette un'ottima collaborazione da parte dei bambini che lo utilizzano in quanto recitano come in un videogioco”, ha spiegato il coordinatore del gruppo di studio sull'ADHD, Dott. Manuel Fernandez.

Attraverso le prestazioni del bambino nell'aula virtuale, i fattori che determinano l'esistenza dell'ADHD vengono valutati come attenzione sostenuta e divisa, Uditivo e visivo; impulsività, iperattività, Tendenza alla distrazione e velocità di elaborazione. Uno studio con Aula condotto con circa 1300 bambini di età compresa tra 6 e 16 Uno studio dei risultati dello studio è stato pubblicato nell'edizione online di dicembre 2015. Giornale dei disturbi dell'attenzione. Cinque ospedali e più di un centinaio di cliniche utilizzano già il sistema, sviluppato da scienziati spagnoli in collaborazione con la Clínica Universidad de Navarra.

“La diagnosi precoce è essenziale”, ha detto il dottor Fernandez. A suo avviso,, “un piano di trattamento completo per l'ADHD ha un'efficacia di 80-90%. L'obiettivo è quello di raggiungere una qualità di vita pari a quella degli altri bambini che non hanno. Se la diagnosi e il trattamento vengono iniziati precocemente, La stragrande maggioranza dei rischi e dei problemi che ne derivano possono essere evitati, come incidenti, Dipendenze, insuccesso scolastico, and so on”.

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