La Pontificia de Salamanca aplica la realidad aumentada a las presentaciones con fines educativos

Un sistema de realidad aumentada creado por la Universidad Pontificia de Salamanca sirve para que los usuarios puedan preparar explicaciones destinadas a clases o conferencias.

La realidad aumentada es un sistema interactivo que combina imágenes del entorno real con un espacio virtual y cada vez tiene aplicaciones más diversas. Fijándose en esta tecnología, la Universidad Pontificia de Salamanca ha desarrollado un proyecto cuyo objetivo es explotar sus posibilidades en el ámbito de la educación. El resultado es la herramienta EducAR, que permite realizar presentaciones tan útiles como espectaculares para clases o conferencias.

“Es un sistema basado en realidad aumentada con marcadores, como un Power Point pero en tres dimensiones”, de manera que “podemos realizar presentaciones en 3D“, señala Rubén Aguilar Becerra, alumno de la Universidad Pontificia de Salamanca que ha desarrollado esta iniciativa en el marco del Club Universitario de innovación.

Las presentaciones se componen de diapositivas que contienen las asociaciones entre los marcadores y los gráficos en 3D además de los textos explicativos que cada usuario considere oportuno incluir. Aunque en el mercado ya existen productos parecidos, se trata de presentaciones cerradas con aplicaciones educativas en temas muy concretos, como puede ser el ámbito del Conocimiento del Medio. しかし, 「どんな分野にも応用できる一般的なアプリケーションを作りました。, 教師や他の誰かがコンテンツを作成できるようにするため, これは他のアプリケーションでは提供されません」, ルベン・アギレラを宣言する, このツールを開発するために、プロジェクトのディレクターとしてアルフォンソホセロペリベロ教授がいました.

3D 建物

拡張現実に基づいて投影を行うには、通常はシート上の単なる平面図面である物理オブジェクトが必要です; コンピューターの Web カメラまたはモバイル デバイスにできるカメラ; 仮想と現実の合計が表示されるモニター; そして、その最終的なイメージを生成するために必要なソフトウェア. Con estos elementos se pueden mostrar “objetos complejos en tres dimensiones”, algo que permite a los jóvenes estudiantes entender algunos conceptos mucho mejor”. 例えば, “podemos tener una cámara web que enfoca los marcadores y, si tenemos un mapa de Salamanca, podemos ver los edificios en tres dimensiones y mostrar la catedral de Salamanca desde todos los puntos de vista, moviendo la imagen”, apunta el alumno.

El objetivo es que cualquiera pueda usar la herramienta EducAR, そこで, “lo he hecho lo más sencillo que he podido”, 曰く, convencido de que será un sistema de gran utilidad para clases y conferencias en las que las presentaciones tradicionales se quedan cortas.

さらに, el proyecto incluye la creación de una plataforma colaborativa on line para que los usuarios compartan sus contenidos, con el objetivo de contar a largo plazo con una buena base de presentaciones ya creadas, valoradas por otros usuarios y listas para que las puedan utilizar terceras personas, ya que las presentaciones se pueden guardar para su posterior visionado o para editarlas.

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