パナソニックLFB70: 教室でのコラボレーションとインタラクティブ性のためのLEDタッチスクリーン

のモデル 50 そして 65 pulgadas vienen a completar la serie de pantallas interactivas Panasonic LFB70 que ya integraba un equipo de 80 インチ. Unos displays que incorporan funcionalidades de pizarra interactiva y que son idóneos tanto para su uso en el entorno educativo como en aplicaciones de videoconferencia.

Con el objetivo de potenciar la colaboración y la interactividad, パナソニック ha ampliado su gama de pantallas LED multi-touch con un modelo de 65 インチ (TH-65LFB70) と別の 50 インチ (TH-50LFB70), que vienen a unirse al ya presentado de 80 インチ (TH-80LFB70) el pasado mes de febrero en ISE 2014. Una línea que ha sido diseñada pensando en el mercado corporativo y educativo.

La serie LFB70 de pantallas Full HD profesionales incorpora una tecnología intuitiva de pantalla táctil y funcionalidad de pizarra totalmente interactiva para fomentar la colaboración e interactividad. Su funcionamiento puede realizarse bien mediante el toque de los dedos o a través de un lápiz, gracias a los seis puntos táctiles de detección que incorpora.

El software integrado de pizarra digital permite activar la pantalla y empezar a trabajar de inmediato, sin necesidad de conectar un PC. Hasta cuatro personas pueden escribir a la vez, y es posible guardar las páginas en memorias externas o internas y enviarse por correo electrónico desde la pantalla a un dispositivo móvil. Con la opción Notes es posible enviar vídeo, オーディオ, 写真, documentos PDF y PowerPoint, y luego guarda como un archivo para mostrar en la oficina o el aula. Eso es posible ya que son compatibles con la tecnología inalámbrica de próxima generación Miracast para la transmisión de contenido a alta velocidad.

También incluye capacidad de doble pantalla. A través de un cable VGA es posible duplicar la información en un segundo display.

Estos equipos también permiten la posibilidad de ser utilizados en videoconferencias. Con una resolución Full HD y una amplia área de visualización, los participantes de estos entornos colaborativos pueden escribir notas detalladas en los documentos compartidos y resolver los problemas en tiempo real, tal como lo harían al trabajar juntos si estuvieran en la misma sala.

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