Samsung contribuye en la puesta en marcha del proyecto que fomenta el aprendizaje digital, Aula del Futuro

Se trata de un espacio, ubicado en la sede del Intef, al que se ha dotado de distintas tecnologías como la pizarra interactiva, dispositivos de realidad virtual, cámaras para grabar contenidos en 360, smartphones de última generación y tablets con S Pen.

サムスン ha colaborado en la conceptualización y puesta en marcha del proyecto del Instituto Nacional de Tecnologías Educativas y Formación del Profesorado (Intef), unidad adscrita al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD), Aula del Futuro, cuyo objetivo es servir de espacio de experimentación e innovación para favorecer el uso de las tecnologías en el entorno educativo y promover la personalización del aprendizaje.

“Aportando nuestra experiencia en el ámbito educativo y tecnología avanzada para impulsar la transformación de las aulas españolas y ayudar a los docentes a descubrir y a dominar las nuevas herramientas metodológicas, en línea con los modelos de referencia europeos”, declara Francisco Hortigüela, director de Ciudadanía Corporativa, Comunicación y Relaciones Institucionales de Samsung España.

El espacio creado en la sede del Intef está dotado de distintas tecnologías como la pizarra interactiva, dispositivos de realidad virtual, cámaras para grabar contenidos en 360, smartphones de última generación o las tablets con S Pen. Su finalidad es que los docentes dispongan con esta iniciativa de un modelo de referencia que les sirva para aplicar las pedagogías activas en su práctica diaria.

El Aula del Futuro está dividida en cuatro zonas de aprendizaje: explora (indaga, averigua, innova), crea (imagina, edita), desarrolla/investiga (planifica, examina, descubre) e interactúa/presenta (debate, escucha, pregunta, comparte). Gracias a esta distribución espacial y a la adopción de metodologías activas, el aprendizaje se ve favorecido en aspectos como el trabajo colaborativo y el uso de recursos interdisciplinares.

El proyecto está vinculado a la iniciativa europea Future Classroom Lab (FCL), iniciado en 2012 por European Schoolnet (EUN), el consorcio de ministerios de educación europeos al que está asociado el MECD, que pretende transformar y mejorar el uso de la tecnología en la enseñanza y el aprendizaje durante las etapas de educación no universitaria. から 2015, docentes de toda España forman parte de la red española de embajadores FCL para avanzar en esta dirección y favorecer el desarrollo integral de las competencias en sus alumnos.

La participación de Samsung en el proyecto del Aula del Futuro forma parte del convenio firmado con el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte de España, cuyo objetivo es colaborar en la creación y mantenimiento de un espacio para la comunidad educativa española dedicado a la discusión, interacción, el trabajo colaborativo, la experimentación y la formación acerca de los entornos de aprendizaje del siglo XXI.

Samsung ha aportado al MECD su apoyo en el diseño y conceptualización del Aula del Futuro, además de suministrar los equipos utilizados en el espacio y encargarse de su actualización y mantenimiento.

加えて, el convenio contempla el desarrollo conjunto de actuaciones como cursos de formación de profesores, difusión de buenas prácticas de centros educativos, acciones de investigación y experimentación, reuniones de grupos técnicos de trabajo de las comunidades autónomas y encuentros de proyectos educativos del Intef, como el programa de ciudadanía corporativa Samsung Smart School, del que forman parte 32 centros de Educación Primaria de toda España.

Robótica y realidad virtual

El Aula del Futuro acogerá numerosos talleres y demostraciones organizados por el Intef en los que docentes y alumnos podrán descubrir, experimentar y compartir herramientas para la integración de la tecnología en el aula. La primera actividad formativa se desarrolló el pasado 8 de marzo bajo el título ‘Experimenta en el Aula del Futuro con Cervanbot y 3D’, con la participación de los alumnos de 5º de primaria del CEIP Miguel de Cervantes de Leganés (マドリッド).

En su plan de actuación se incluyen la celebración de talleres sobre programación de robots, ScratchJr en tablets, circuitos, programación de placas y reporteros digitales con grabación de vídeo en tablets. Los asistentes podrán además experimentar con el material del aula y participar de un taller de impresión 3D y otro de realidad virtual con gafas VR y cámaras 360º.