ソニーとUCMのAVI-SPL

教育センターで実施されている改修は、エッジ分析ソリューションとSRG-X120カメラの実装に基づいています ソニー.

ミズーリ大学 (セントラルミズーリ大学ティッカー), ウォーレンズバーグに所在, 質の高い教育に焦点を当てた公的機関です. 学生と教員の成功に対する大学のコミットメントは、学習経験のあらゆる側面に浸透しています, そのため、彼らは統合された技術を使用して教育環境を変革しました AVI-SPL, ソリューションを含む エッジ分析 (リア-C1000) AI対応 (人工知能) カスタマイズ可能なソニーとカメラ SRG-X120 水平および垂直移動 (PTZ).

AVI-SPL は、 30 エッジデバイス -プレゼンター追跡と書き込み抽出機能付き-, UCM教室の新しい標準としてソニーPTZと接続され、他のものを実装する予定です 14 もっとその.

エッジインテリジェントビデオ分析ソリューションのハイライトには、コミュニケーションとコラボレーションの品質を向上させ、プレゼンテーションをより魅力的にするためのAIと拡張現実テクノロジーの採用が含まれます。.

ソニーとUCMのAVI-SPL

ソニーPTZカメラと組み合わせて使用 した場合, Edgeは、プレゼンテーションをキャプチャするための仮想カメラオペレーターとして機能します. ライセンスを追加して、新しい機能や特典を組み込むことができます, 書き込み抽出や自動PTZトラッキングなど, ジェスチャーによるアプローチだけでなく、, クロマフリーCGオーバーレイとフォーカスエリアトリミング.

デビッド・ガンツ, AVI-SPL アカウント エグゼクティブ, この施設の指定とサポートを支援し、大学の主に対面での学習体験を変革するのを助けました.

大学は、新しい教授法と学習方法に対応するために施設をアップグレードする必要があり、あらゆる構成や教室タイプでのコラボレーションを促進する柔軟で使いやすいソリューションを探していました。.

ソニーとUCMのAVI-SPL

UCMチームは、エッジ分析ソリューションとPTZカメラをインストラクターと一緒に使用し始めました, このシンプルな技術の利点を認識した人.

“教員は、ホワイトボードやプレゼンテーションを作成するためのプレゼンター追跡機能を気に入っています. それは非常に流動的で正確であり、それを使用する方法を誰かに教えるのは簡単です. 部屋を複雑にしないように非常に注意してきたため、採用は非常にうまくいきました, 複雑さはインストラクターがテクノロジーを使いたいと思うのを妨げるからです”, ガンツの説明.

UCM はエッジ手書き抽出ライセンスも使用します。, 拡張現実を活用して、その言葉を確実にします, メモ, 白または黒のボードのスケッチと図はパブリックビューに残ります, 発表者の場所に関係なく.

ソニーとUCMのAVI-SPL

特定の教室で, クロマフリーCGオーバーレイライセンスを模索中, ソニーの高度なモーション検出テクノロジーを使用して、プレゼンターを抽出して任意の画像にオーバーレイします, 専用の機器やリソースを必要とせずにインスタント背景用のアニメーションまたは背景ビデオ.

ガンツ氏はさらに、新しい最先端テクノロジーは、セントラルミズーリ大学のような学校に競争上の優位性を提供し、採用を支援できると述べました。. 学生はテクノロジーを要求していると主張する.

“生徒を学校に引き付ける, コラボレーションと双方向性を提供する必要があります. テクノロジーは学生が生まれつき、日常的に使用するものです. 彼らはそれが彼らの生活のあらゆる側面に浸透することを期待しており、教育も例外ではありません。. 新しいレベルのエンゲージメントを提供することで, 新機能とデジタルマインドセット, 生徒は、従来の教室の懸念や気晴らしのいくつかを克服し、インストラクターとその成績をよく把握することができます。, 彼らが座っている場所に関係なく”.

ガンツ氏はテクノロジーの未来に興奮しており、AIとARをエンリッチメントへの論理的な道筋と見なしています。, 改善とコミットメント. 魅力的であることに加えて, テクノロジー, 特にAIとAR, 教育に真の目的を持っている.


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によって • 26 7 月, 2022
• 節: 事例研究, アウトスタンディング, 形成, 人工知能, 拡張現実