Сценарий: Интерактивный опыт для детей в залах ожидания больницы

Элейн Биддисс, из Института Холланд Блурвью в Торонто (Канада), разработала интерактивную и инклюзивную систему, состоящую из большого проекционного экрана и чувствительной к давлению пленки, которая позволяет детям отвлекаться, ожидая своей очереди в залах ожидания больницы.

Элейн Биддисс, Профессор Институт биоматериалов и биомедицинской инженерии (ИББМЕ) de la Университет Торонто, и ученый в Голландский научно-исследовательский институт Блурвью, разработал инновационный зал ожидания для детских отделений медицинских центров. Этот интерактивный дисплей был установлен на 2-м этаже зала ожидания детской реабилитационной больницы Holland Bloorview в Торонто..

Ожидание в кабинете врача или больнице может быть очень стрессовым и ужасающим опытом для детей и их семей.. Некоторые педиатрические залы ожидания предоставляют игрушки, чтобы отвлечь детей и снять беспокойство и скуку.. Традиционные игрушки, однако, может распространять инфекции при обращении и часто недоступна для детей с ограниченными возможностями.

Представляем сценарий

Сценарий представляет собой интерактивную и инклюзивную систему для зоны ожидания клиники Holland Bloorview, которая имеет крупномасштабный проекционный экран, с которым дети и взрослые могут взаимодействовать.. Установка имеет чувствительную к давлению гусеницу, состоящую из 100 Карточки, которые позволяют детям, которые и стоят, и сидят, Создавайте большие проекции на стеклянном экране размером со стену. Затем наносится проекционная пленка, калиброванный по его движениям, на стеклянный дисплей с потолочного проектора.

Для Биддисса, Учреждение, основанное на обратной логике, которая помогает обслуживать детей, было разработано для большинства детей с тяжелыми формами инвалидности и проблемами мобильности., сохраняя детей активными и здоровыми, Ещё, и обязались . “Чем дольше вы остаетесь в одном месте, Чем больше проекция”, объяснил Биддисс, позволяя детям с наименьшей подвижностью создавать более крупные изображения. Почва также способствует совместному обучению: Несколько детей могут играть вместе на полу, чтобы создать, Например, леса размером с стену.

Биддисс также отметил, что сценарий “Отличная совместная работа” entre los ingenieros de la Fundación de Rehabilitación Infantil del Holland Bloorview, y estudiantes de la Universidad de Arte y Diseño de Ontario, que diseñaron las imágenes de los proyectores.

Ver vídeo de la aplicación

Другие статьи о Instituto Holland Bloorview