Университет в Буффало сталкивается с проблемой гибридного обучения с Biamp

En la sala de conferencias de la Escuela de Ingeniería de la Universidad de Buffalo se han instalado los micrófonos de techo Биамп Parlé y los sistemas Tesira Server-IO.

тем Escuela de Ingeniería y Ciencias Aplicadas de la Universidad de Buffalo, la mayor escuela pública de ingeniería del estado de Nueva York, atiende a una amplia comunidad de estudiantes internacionales. Para poder ofrecer una clase híbrida, разрешение студентам присутствовать лично или онлайн требовало обновления конференц-зала с микрофонами на каждом сиденье, чтобы онлайн-студенты могли слушать вопросы и участвовать в разговорах. Искали решение, которое работало бы как с автоматической системой слежения нескольких камер, так и с программным обеспечением аудиовизуального управления университета..

Интегратор Аудио Видео Корпорейшн fue el responsable del proyecto y apostó por utilizar los micrófonos de techo Parlé de Biamp, бренд, который распространяет Авит Видение, y aprovechar su tecnología patentada Трассировка луча.

La tecnología Beamtracking de los micrófonos de techo se diseñó originalmente para salas de conferencias con el fin de identificar y centrarse en quiénes hablaban en cada momento, siguiendo sus voces si se movían por la sala. Se decidió que no había ninguna razón para que esta tecnología no pudiera utilizarse también para encontrar y enfocar a los oradores en una sala de más de cien personas.

Audio Video Corp instaló micrófonos de techo Parlé en la sala de conferencias, integrándolos con un sistema de cámaras en la sala. Utilizando los datos de los micrófonos, el sistema de control identifica automáticamente quién está hablando y cambia de una toma de cámara de gran angular de la sala a otra enfocada en la zona del orador.

В дополнение, la disponibilidad y la facilidad de instalación de los micrófonos Парле с Server-IO de Tesira permitieron a Audio Video Corp terminar la instalación en el tiempo previsto.

Con los micrófonos Parlé en el techo, que siguen las voces, los estudiantes pueden concentrarse en el aprendizaje y la comunicación, en lugar de tener que manipular el equipo para silenciarse o ‘des-silenciarse’. Gracias a los resultados obtenidos, la Universidad de Búfalo quiere utilizar el mismo sistema en todas sus aulas.

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