La Universidad de Palo Alto difunde sus clases en la Red con cámaras Vaddio
La Universidad de Palo Alto ha incorporado pizarras interactivas, cámaras y otros sistemas de apoyo para proyección, sonido y control de cara a que los alumnos de post-grado puedan seguir sus clases de cualquier lugar.
La Universidad de Palo Alto (加州) cuenta con más estudiantes de postgrado que de licenciatura, destacando en especialidades como la psicología clínica.
Dave Leavitt, director de TIC en la Universidad, reconoce que este esquema presenta ciertas desventajas: “debido a que nuestros estudiantes todos viven fuera del campus, puede ser más difícil para ellos asistir a todas las clases y más difícil pedir fuera de los horarios de clase”. 所以, han optado por introducir la tecnología en las aulas, y comenzar a ofrecer un servicio de captación y difusión por Internet de las clases.
La Universidad de Palo Alto ha incorporado así pizarras interactivas, cámaras y otros sistemas de apoyo para proyección, 声音和控制.
Automatización
Entre estas soluciones destaca el dispositivo de grabación Mediasite RL de Sonic Foundry y las cámaras robóticas de 瓦迪奥.
Los profesores pueden, mediante el panel de control táctil 埃克斯特龙 TLP 1000MV montado en el atril, iniciar y parar la grabación de la clase o seleccionar encuadres predeterminados en la cámara.
En la práctica, 然而, los profesores han optado por confiar en los controles automáticos del sistema. 例如, un sensor de infrarojos instalado en el techo detecta si el profesor está de pie en el atril para hacer un zoom automático con la cámara Vaddio WallView PTZ sobre él. Si el profesor se aleja o acerca, el sensor indica a la cámara que cambie a un plano general que abarca la pizarra interactiva Smart Multi-Touch de 87″.
同时, el sistema recoge la señal de un PC montado en rack o portátil del profesor en el grabador Mediasite. El sistema registra dos streams, de la cámara y el sistema de ordenador, y ambos van automáticamente a un servidor de video bajo demanda impulsado por el software del servidor Mediasite EX. Los estudiantes pueden ver los stream posteriormente como un webcast, e incluso pueden optar por ampliar cualquiera de las imágenes del profesor o la imagen del ordenador a pantalla completa.
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